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化学类本科综合化学实验教学的实践与思考
化学类本科综合化学实验教学的实践与思考
作者:
周璐珊
张文雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验教学
综合化学实验
能力培养
摘要:
综合化学实验是联系基础化学实验和过渡到本科毕业论文专题研究的一个桥梁。本文根据笔者多年的设计型综合实验教学,概要阐述了综合化学实验教学中如何贯彻综合化学的基本特征,依照"教师引导,学生主体"的思想,帮助学生了解学科发展的前沿热点,锻炼查阅文献和阅读、提炼其实验精华、主动探究和学习的能力,以达到锻炼学生的实验操作能力和提高学生的整体素质。
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创新能力培养
化学实验教学改革与化学(师范类)专业学生素质的培养
基础化学实验教学改革的探索与实践
基础化学实验
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篇名
化学类本科综合化学实验教学的实践与思考
来源期刊
化学通报
学科
化学
关键词
实验教学
综合化学实验
能力培养
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
化学教学
研究方向
页码范围
279-283
页数
分类号
O6-3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
张文雄
北京大学化学与分子工程学院
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周璐珊
北京大学化学与分子工程学院
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综合化学实验
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研究起点
研究来源
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化学通报(印刷版)
主办单位:
中国科学院化学研究所
中国化学会
出版周期:
月刊
ISSN:
0441-3776
CN:
11-1804/O6
开本:
出版地:
北京2709信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5005
总下载数(次)
20
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