合作学习在语音强化训练中的应用

• 作者: 苏子波 蔡凤梅
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语音 强化训练 合作学习
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 综论
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5105字
• 语种: 中文

摘要

研究表明，语音对于学习者的重要性已经超越了语音本身。语音的重要性为越来越多的研究所揭示和证实。然而，语音的重要性似乎没有在教学中得以体现。传统的语音课侧重语音理论，学生实际操练不够。针对语音教学基本被忽略或“费时低效”的现状以及传统语音强化训练中存在的问题，文章提出将“合作学习法”应用于教学实践，从课前准备、课堂教学和成绩评定三个方面阐述教学的具体过程。课前准备完成分组和分工，课堂教学注重小组活动，成绩评定打破常规，采用标准参照评价。最后通过问卷和访谈，发现合作学习起到了改善学习氛围．提高学习效率的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏子波	湖北汽车工业学院外语系	16	18	3.0	3.0
2	蔡凤梅	湖北汽车工业学院外语系	6	7	1.0	2.0