研究生学术规范教育及其长效机制探讨

• 作者: 郑毓倩
• 来源期刊: 长安学刊：哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 学术规范 长效机制
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G643

摘要

本文分析了研究生教育中一些道德失准、学术失范的现象，展现了现行研究生学术规范教育中存在的一些问题，探讨如何能够真正建立一个长效的学术规范机制来达到约束研究生的学术行为，彻底杜绝道德失准、学术失范等诸多恶行，还研究生教育一个洁净健康的学术环境，培养出更多具有创新能力、学术能力的合格人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑毓倩	第二炮兵工程大学基础部	3	0	0.0	0.0