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摘要:
《基础会计》在整个会计学课程体系发挥着重要的作用,是学好其他会计学课程和财经知识的基础。由于课程的专业性较强,学生在学习时常常被很多不熟悉的专业术语所困扰,打消了学习的积极性。教师要采用形象的事例和通俗化的语言缓解专业课枯燥的理论讲授,活跃课堂气氛,使学生对会计学习产生兴趣,达到事半功倍的教学效果。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 通俗化语言在《基础会计》教学中的应用
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 基础会计 教学 通俗化语言
年,卷(期) ccdxxbb_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵晓琰 大连交通大学爱恩国际学院 37 129 8.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计
教学
通俗化语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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