一道中线垂直问题的探究性学习

• 作者: 李世臣
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 探究性学习 垂直 中线 数学解题 组成部分 数学学习 学习方式 解题模式
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学解题是数学学习的重要组成部分，探索高效学习方式，就要从怎样解题上下功夫，“多解－变式－推广”是探索性解题模式，其实质就是探索问题的本质和规律，让学生亲身经历发现问题、提出问题及解决问题的全过程，既可巩固基础知识，深化认知能力，又能提高思维品质，培养创新意识．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李世臣	河南省周口市川汇区教体局教研室	55	10	2.0	2.0