对普通高等学校军事课课程定位的再思考

• 作者: 薛军楼
• 来源期刊: 学术问题研究
• 学科: 军事
• 关键词: 高等学校 军事课 定位
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: E073

摘要

普通高等学校军事课包括军事技能训练和军事理论教学两门课程。目前,根据教育行政部门的要求,各级各类高等学校普遍开设了军事课。但是由于课程定位起点低、内涵不够广泛,军事课课程建设长期处于低水平。以新时期军事斗争准备的需求为牵引,＂三位一体＂的课程定位,对推动普通高等学校军事课课程全面建设,必将起到一定的促进作用。

作者信息

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1	薛军楼		8	0	0.0	0.0