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摘要:
兴趣是学生学习知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力,快乐的课堂气氛是激发学生学习的兴趣,提高学生积极学习的最好手段,在足球教学中,要不断地改进或者运用先进的教学方法,充分地提高学生的学习兴趣,让学生们自己亲身体验到足球给他们带来的快乐和欢笑声,真正实现"学中乐,乐中学",通过"快乐足球"教学模式的运用和延伸,提高学生对足球的热爱和改变现在的教学模式和教学方法。
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文献信息
篇名 “快乐足球”教学模式探讨
来源期刊 中州体育:少林与太极 学科 体育
关键词 快乐足球 教学模式 探讨
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G843
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1 王洪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐足球
教学模式
探讨
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中州体育:少林与太极
月刊
1003-5176
41-1156/G8
郑州市惠济区银河街2号
出版文献量(篇)
841
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