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摘要:
《基础会计》是会计专业的基础理论课程,是会计学科体系的基石。注重实践性教学,可以丰富课堂活动,从而激发学生学习兴趣,使之想学、愿学。实践性教学的方法多种多样,可看、可问、可做。教师在实践教学过程中,应注意宽严结合,理论与实践并重,注重自身实践能力的提高。
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文献信息
篇名 《基础会计》课程的实践性教学
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 基础会计 兴趣 实践性教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 81-81
页数 分类号 G712
字数 2546字 语种 中文
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1 龚燕波 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计
兴趣
实践性教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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