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摘要:
针对地方高师院校人才培养的特点,基于以人为本的理念,以韶关学院地理专业为例,提出地理科学专业“1+2+3+4”(一目标、二模块、三层次、四结合)的实践教学平台建设思路.新的实践教学平台有利于各种资源的整合,节省实践教学费用;有利于提高学生的实践能力,便于学生就业.
内容分析
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文献信息
篇名 地方高师院校地理专业实践教学平台建设探讨——以韶关学院为例
来源期刊 高师理科学刊 学科 地球科学
关键词 地理专业 实践教学 地方高师院校
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-117
页数 分类号 K90|G642.0
字数 3558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2012.04.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗莹华 韶关学院旅游与地理学院 31 270 7.0 16.0
2 左盘石 韶关学院旅游与地理学院 12 40 4.0 5.0
3 李航飞 韶关学院旅游与地理学院 41 127 7.0 10.0
4 肖艳 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (55)
共引文献  (190)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (10)
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2013(1)
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  • 二级引证文献(0)
2014(1)
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  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
地理专业
实践教学
地方高师院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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