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摘要:
19世纪初,英国工人卢德捣毁机器,引发了破坏机器的“卢德运动”。两个世纪后的中国,在高考结束的那些日子。很多学校的很多学生则会上演案例作者目击的那一幕撕毁书本的集体狂欢。
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小学生
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生活实际
学生实际
课内外
应用数学
解决问题
兴趣
道德·生活·幸福——对“鲁洁问题”的探讨
道德
生活
幸福
道德地生活
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生拥有幸福完整的学习生活
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 学习生活 学生 幸福 19世纪初 机器 高考 学校
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G455
字数 语种
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