走出困境 转型发展——关于博物馆讲解员专家化的思考

• 作者: 何沫
• 来源期刊: 上海文博论丛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 专家化 陈列展览 鉴赏水平 讲解内容 讲解过程 文化生活 传播功能 传播观念 鉴赏能力 文博
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G266

摘要

【正】在文化大繁荣大发展的背景下,博物馆、纪念馆迎来了新的历史发展机遇。随着新建、改造和待建的场馆不断增加,硬件和基础设施的不断完善,走进博物馆、纪念馆参观的观众也日趋多样。人们不断提高的文化素养和鉴赏水平,向身处一线的宣教人员,特别是讲解员提出了新的挑战。讲解员是博物馆陈列展览的传播者,是展品和观众之间交流