若干高校科技期刊校对效果提高途径

• 作者: 陈智
• 来源期刊: 学报编辑论丛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 科技期刊 校对效果 途径 电子通讯 WORD软件
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G237.5

摘要

针对高校科技期刊编辑部的工作特点,结合当前电子通讯便利,以及计算机办公软件(Word软件)普及应用的状况,提出若干提高高校科技期刊校对效果的途径:激励作者积极性,借助便利的电子通讯,增加作者校对次数,并使其尽可能参与到校对过程中;充分利用Word软件的文字检查功能,提高错别字尤其是英文字母拼写错误的检出率;选择排版能力强、毛校水平好的排版单位,减少排版过程中的衍生错误;充分挖掘编辑部人力资源,增加互校次数;责任编辑必须检阅整本期刊内容,以免发生严重错误;编辑部应根据自身的实际情况,制订出切实可行的校对制度,并不断完善之。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈智	同济大学《建筑材料学报》编辑部	7	9	1.0	3.0