浦东新区校本研修的几种区域推进策略

• 作者: 高珊
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研修 浦东新区 推进策略 教师专业发展 “以校为本” 教师培训 制度规范 学校
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G473

摘要

浦东新区校本研修的实际业务目前仍由我院主要承担，也就是“以院为本”开展教师培训。如何从“以院为本”真正走向“以校为本”的教师专业发展，预防学校实施校本研修的形式化、随意性倾向，需要区域的整体推进与制度规范。我区进行校本研修的区域推进主要采取了以下几种策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高珊		4	2	1.0	1.0