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摘要:
《多媒体技术应用》是中等职业学校计算机及应用专业的教学用书,它以软件开发的方法为主线,通过贯穿全书的同一个项目实例的制作,学习多媒体作品开发的过程和方法。要发挥学生的想象力和创造力,我们就必须根据教学实际在课程体系上发挥自己的想象力和创造力,将给定的内容不断转化为自己的课程,让课堂真正成为学生创造的舞台。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让课堂真正成为学生创造的舞台——浅谈《多媒体技术应用》的教学体会
来源期刊 中国信息技术教育 学科 工学
关键词 计算机及应用专业 多媒体技术 教学体会 学生 舞台 课堂 中等职业学校 软件开发
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 139-139
页数 分类号 TP3-4
字数 1217字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2012.01.082
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1 林晓妮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机及应用专业
多媒体技术
教学体会
学生
舞台
课堂
中等职业学校
软件开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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