教育的“困惑”与“困惑”中的抉择——论和谐教育价值观的重塑

• 作者: 尹吉成 张宗伟
• 来源期刊: 当代经济
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐教育 价值观 塑造
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 区域经济
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 6141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9378.2012.13.048

摘要

构建和谐社会的主体是人,是全面和谐发展的人。和谐之人、和谐之心、和谐之理念,是铸就和谐社会的基本前提。而和谐之人的培养,离不开和谐教育价值观的重塑。面对我国教育的发展、特别是高等教育大众化进程中所遇到的种种困惑,必须重塑和谐教育价值观。和谐教育价值观是人与自然和谐的价值观、人与社会和谐的价值观、人与自我和谐的价值观、人与超我和谐的价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宗伟		1	1	1.0	1.0
2	尹吉成		2	1	1.0	1.0