小学低年级学生独立性培养的实践思考

• 作者: 李世萍
• 来源期刊: 发展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学学生 独立性培养 实践
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 治学
• 页码范围: 128-128
• 分类号: G459
• 字数: 1696字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8863.2012.01.099

摘要

培育学生独立性是小学生德育教育的重点,是构建健全人格的主体内容。目前,小学低年级学生最突出的弱点是独立性差、依赖性强,影响其健全人格的培育和塑造。本文结合个人教学实践,对小学低年级学生独立性培养方式和途径进行了初步的思考与总结。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李世萍		1	1	1.0	1.0