高职院校英语教育专业英语语音课程改革个案研究

• 作者: 唐薇
• 来源期刊: 泸州职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语音 课程现状 课程改革
• 年，卷（期）: jcjyc,（2）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

语音是语言学习的基础。英语语音能促进英语听、说、读、写技能的提高。高职院校英语教育专业的毕业生主要承担英语基础教育工作,学习者的语音面貌直接影响着英语教育。本文主要针对笔者所在高职院校英语教育专业中语音课程存在的问题进行分析,并提出了语音课程教学改革的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐薇	泸州职业技术学院外语系	17	2	1.0	1.0