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摘要:
远程教育中的在线学习过程并非简单的资源检索过程,而是由一系列学习活动组成的.现有的远程教育平台往往过于注重教学内容呈现的个性化,而忽视了对学习者活动的引导.从教育技术学的角度,不同学习目标和情景下的在线学习活动通常可以分为多种模式,针对其中的协同学习模式,提出了一种实现学习活动引导服务的方法.该方法将活动引导以调度生成的方式加以实现,提出了具体的调度模型和求解算法.该算法基于Max-Flow设计,具有较小的时间复杂度,能够有效地为学习活动引导服务提供支撑.
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文献信息
篇名 一种基于Max-Flow的协同学习活动调度算法
来源期刊 计算机科学 学科 工学
关键词 调度算法 远程教育 组合优化
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 计算机网络与信息安全
研究方向 页码范围 43-46
页数 分类号 TP393
字数 4898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-137X.2012.09.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李华 重庆大学计算机科学与工程学院 155 2242 26.0 40.0
2 吴中福 重庆大学计算机科学与工程学院 194 2729 26.0 44.0
3 冯永 重庆大学计算机科学与工程学院 34 348 11.0 17.0
4 陈乙雄 重庆大学计算机科学与工程学院 7 41 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (8)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
调度算法
远程教育
组合优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机科学
月刊
1002-137X
50-1075/TP
大16开
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-68
1974
chi
出版文献量(篇)
18527
总下载数(次)
68
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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