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摘要:
本文从历史发展划分了五个时期,即:摸索时期——文革时期-恢复时期——教师流动高峰时期——规范完善时期,并进行分析,归纳其状况是:高校体育多年来没有根据青海高校发展的实际,形成区域优势和具有特色的创新教育手段,以此来开展学校体育工作;教师队伍年龄结构相比偏大;年轻教师明显不足,学历层次不高.另外还根据青海地理环境、气候条件、区域文化状况、经济发展进程、在高校体育工作中的有利和不利因素进行分析,总结其特点是:由于地理环境的特殊性,青海高校体育工作具有明显的季节性;受区域民族文化的影响,丰富多彩的民族体育给予了高校体育在内容上可开发、可利用的很好素材;得天独厚的地理资源给学校体育的教学、运动竞赛有了可利用的天然环境;高校的办学空间不均衡,造成了学校体育场地设施建设的不均衡现象,影响了学校体育活动开展的空间.
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文献信息
篇名 青海省高校体育发展过程及特点
来源期刊 青海师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 青海省 高校 体育 发展
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-116
页数 5页 分类号 G807.4
字数 5648字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽萍 青海大学成教学院 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
青海省
高校
体育
发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海师范大学学报(自然科学版)
季刊
1001-7542
63-1017/N
大16开
青海西宁五四西路38号
56-16
1979
chi
出版文献量(篇)
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