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摘要:
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幼教师资本科培养目标与模式改革探讨
学前教育专业
《幼儿教师专业标准》
幼教师资
培养模式
高校课程改革
幼教师资在职教育培训的分析与对策
幼教
在职教育
对策
学院基地
幼教师资本科培养目标与模式改革探讨
学前教育专业
《幼儿教师专业标准》
幼教师资
培养模式
高校课程改革
幼教师资艺术教育观念的调查研究
幼教师资
艺术教育观念
艺术功能认知
自我艺术能力评价
艺术实践参与度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 AACTE幼教白皮书对我国幼教师资培养的启示
来源期刊 特立学刊 学科 教育
关键词 AACTE(美国教师教育院校协会) 幼教白皮书 幼教师资
年,卷(期) tlxk_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
AACTE(美国教师教育院校协会)
幼教白皮书
幼教师资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立学刊
其它
出版文献量(篇)
1354
总下载数(次)
11
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