“光的折射”实验改进技巧

• 作者: 徐杰
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 中学物理实验 学生实验 折射 模拟实验 实验器材 演示效果 演示实验 探究实验
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 80-80,84
• 分类号: O32
• 字数: 1201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.01.034

摘要

中学物理实验，有的实验好说难做，有的实验由于学校实验器材的限制无法改为学生实验，有的实验演示效果不好，没有足够的可观度，有的实验复杂不易成功．所以，在进行教学时，就变学生探究实验为教师演示实验，或者直接借助多媒体进行模拟实验．使物理实验失去了真实感，学生对实验的理解缺少一定的感性认识，学生不能亲自参与实验，而用课件模拟实验又没有真实感，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐杰		4	1	1.0	1.0