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中美公共管理类本科课程设置比较及对我国的启示
中美公共管理类本科课程设置比较及对我国的启示
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摘要：
我国在公共管理类本科教育特别是课程设置中尚存很多问题,本文考察研究了美国有代表性大学的公共管理类本科课程设置体系,探讨了我国公共管理类本科课程设置状况并对其改进提出了建议。
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中美护理本科教育课程设置的比较及启示
护理教育
本科
课程设置
美国
中国
公共管理类课程情境模拟教学模式的探索与实践
情境模拟教学
公共管理课程
模糊综合评价法
我国护理本科课程设置存在的问题及对策
护理本科
课程设置
现状
对策
中美护理本科教育课程设置比较分析
护理
本科教育
比较研究
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内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
公共管理
本科课程
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北人文科学评论
主办单位：
西北政法大学
出版周期：
年刊
ISSN：
CN：
开本：
大32开
出版地：
陕西省西安市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
327
总下载数（次）
1
总被引数（次）
187
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