“比教学”打造高效课堂“访万家”凝聚育人合力

• 作者: 陈琼
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 教学 合力 育人 凝聚 “两课” 思想认识 活动效果
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 经验
• 页码范围: 30-31
• 分类号: G42
• 字数: 3012字
• 语种: 中文

摘要

英山县从2011年8月份启动“课内比教学、课外访万家”（以下简称“两课”）活动以来，全县上下统一思想认识，各中小学把这项活动作为常态工作来抓，确立“常态优质化、优质常态化”的工作目标，取得了较好的活动效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琼		1	0	0.0	0.0