让课堂活起来——浅谈电教媒体在小学语文教学中的运用

• 作者: 李红梅
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 电教媒体 学语文 课堂教学环节 堂课 学习过程 使用效果 写话 适时性 外界事物 胡夫金字塔
• 年，卷（期）: sxdj,（2）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】在小学语文教学中如何应用电教媒体,向课堂40分钟要质量,必须注意电教媒体使用的适时性。就课堂而言,媒体出示的机会是否恰当,直接影响媒体的使用效果,从而影响整堂课的效果。教师设计使用的媒体时机,可根据课堂教学环节、教学需要和学生

作者信息

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1	李红梅		1	0	0.0	0.0