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摘要:
针对体育院校网球非专选班学生学习主动性不高等问题,以广州体育学院10级公共体育网球选修课60人为研究对象,运用文献资料法、实验法、问卷调查法、逻辑分析法对网球教学中竞赛法运用的效果进行实验研究。研究发现,竞赛法教学更能活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,对全面提高学生网球技战术能力有促进作用,有助于教学质量的提高。
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文献信息
篇名 体育院校网球选修课教学中竞赛法运用效果的分析
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 竞赛法 网球 选修课 教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G845
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江雪 广州体育学院研究生部 2 0 0.0 0.0
2 薛凯 广州体育学院研究生部 2 0 0.0 0.0
3 陈亮 广州体育学院研究生部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛法
网球
选修课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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4674
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