深化管理体制和机制改革创建高水平省级实验教学示范中心

• 作者: 罗殷
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 示范中心 管理模式 运行机制
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 实验教学示范中心建设
• 页码范围: 119-121
• 分类号: G642.0
• 字数: 4675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2012.06.033

摘要

结合三江学院省级实验教学示范中心建设点“电气信息综合实验中心”建设与实践,从学校宏观管理层面,对实验中心建设与管理工作中的问题进行了探讨和分析:①以理念创新为先导,树立和坚持“实践、应用、创新”三结合的实验教学思想;②构建现代化的实验室管理制度,实现优质教学资源的优化与共享;③创建完善的实验室开放机制,保证中心建设的先进性和示范性;④搭建优质网络信息化管理平台,提高管理效益和水平.经过几年的实践,这些改革措施在中心的实验教学改革和人才培养过程中凸显成效,提升了学校的整体办学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗殷	三江学院学科建设办公室	16	37	4.0	5.0