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摘要:
当今博物馆的社会教育已从利用藏品、图文说明、陈列辅助展品等静态的被动说教模式转向互动体验、观众参与等动态的多功能主动模式。'苏州碑刻制作技艺'是一项很好地贴近观众,激发观众兴趣,且观众可以参与体验、互动的项目。笔者详细分析和介绍了'碑刻制作技艺'项目的特性和基本展示形式及应用原则,并对'碑刻技艺展示体验中心'的首次实验进行了分析。
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文献信息
篇名 对苏州碑刻博物馆“碑刻技艺展示体验中心”的构想
来源期刊 苏州文博论丛 学科 历史
关键词 碑刻技艺 展示 互动 体验
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-230
页数 4页 分类号 K877.4
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1 张劲雷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
碑刻技艺
展示
互动
体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏州文博论丛
年刊
16开
苏州市东北街204号苏州博物馆
2010
chi
出版文献量(篇)
330
总下载数(次)
1
总被引数(次)
180
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