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摘要:
许多谈论儿童身心发展的书告诉我们:学龄前的男孩在许多方面的发展,都比同龄女孩来得慢,比如:语言的发展、情绪的控制、大小肌肉的运动、形体的控制、听觉发展、声带发育等等。事实上,从多年的教学中,我也发觉的确如此。
内容分析
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文献信息
篇名 男孩和女孩学音乐确有差异
来源期刊 为了孩子:下半月号3-7岁 学科 教育
关键词 女孩 男孩 音乐 身心发展 学龄前 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G479
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女孩
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音乐
身心发展
学龄前
教学
研究起点
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期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
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4
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