区域研训工作的几点做法

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研修 课堂教学 资源建设 教学行为 教学反思 中小学 有效性 指导力
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G473

摘要

我区中小学围绕目前课堂教学中存在的主要问题，通过我院研训部提高校本研修有效性。为此，研训员不断提升课程指导力，在追求有效研训的目标下，一抓资源建设与平台开发，促进校本研修资源的有机统整；二抓教学行为的优化和改变，积极引导教师实现课堂教学的新型角色转变；三抓教学反思和经验总结，引导和鼓励教师在参与校本研修过程中，

作者信息

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1	杨敏		14	0	0.0	0.0