作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育是一门慢的艺术,需要教师深耕细作、精心呵护,更需要教师耐心等待。等待是信任和宽容的表达,等待是对生命的尊重与赏识;等待是生命成长的催化剂,也是孕育惊喜的历程。多一份等待,孩子们就会带给我们多一份惊喜。
推荐文章
课堂教学永远是一门遗憾的艺术
教学反思
教学目标
教学方法
课文信息
板书设计也是一门艺术
目的性
条理性
概括性
创新性
诗文性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 等待:教育的一门艺术
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 艺术 教育 生命成长 催化剂 教师 耐心 赏识 尊重
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马延灯 福建安溪县金谷中心学校 28 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术
教育
生命成长
催化剂
教师
耐心
赏识
尊重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导