新课标视角下的2012年江苏高考历史试卷评析及启示

• 作者: 柳依宁
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考历史试卷 江苏 试卷评析 《普通高中历史课程标准》 新课标 《扬子晚报》 中学历史教学 高考试卷
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G634.515

摘要

万众瞩目中，2012年江苏高考历史试卷终于在6月9日上午露出了庐山真面目，6月11日一大早，我迫不及待的赶往报亭购买了一份《扬子晚报》（因上面登有各科高考试卷），回到办公室细细品味起来，最大的感受就是经过八年的历练，江苏在自主命题的道路上越走越从容，越来越成熟。众所周知，《普通高中历史课程标准》作为高考命题的指导之一，其重要性不言而喻，那么2012年江苏高考历史试卷在多大程度上，以怎样的方式体现了新课标的思想，它有哪些亮点，又有哪些不足，这根指挥大棒对中学历史教学又有什么启示呢？这就是本文试图解决的问题。

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1	柳依宁		1	0	0.0	0.0