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摘要:
家长开放日作为现代家园合作的一项重要内容,博得广大家长、幼儿园和幼儿教师的青睐,家长开放日中,幼儿和家长常有不同的表现,通过对两所幼儿园不同时段的开放日活动的观察,探析不同表现的影响因素及解决策略,旨在有效提高家长开放日的质量。通过家长开放日的活动,家庭和幼儿园对幼儿的教育被连接起来,进一步促进幼儿的发展。
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文献信息
篇名 有效提高家长开放日质量的路径探析
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 家长开放日 质量 路径
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G615
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘天娥 湖北襄樊学院教育学院 20 0 0.0 0.0
2 程虹 国防信息学院幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
家长开放日
质量
路径
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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11
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2307
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