实验教学中如何培养学生的主体性

• 作者: 何强
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 探究性实验 主体性 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 字数: 2598字
• 语种: 中文

摘要

化学实验教学中,摸索以学生主体性为出发点,改验证性实验为探索性实验,改单纯实验教学为多层次实验教学法,实验教学中以“趣”引“思”,适时“生疑”教学,以提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何强		2	0	0.0	0.0