美国国家教育进步评价(NAEP)中生命科学例证型试题分析

• 作者: 唐文俊 应超 张文华 王颖
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 美国NAEP 生命科学 试题例证
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 国外参考资料
• 页码范围: 45-48
• 分类号: G633.91
• 字数: 3951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2012.01.016

摘要

美国国家教育进步评价( NAEP)的生命科学例证型试题,根据其对学生能力要求的侧重点不同,各有特色,这对我国的生命科学试题的编制提供一些启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文华	华东师范大学生命科学学院	51	193	7.0	11.0
2	应超	华东师范大学生命科学学院	9	13	2.0	3.0
3	王颖	华东师范大学生命科学学院	15	43	4.0	6.0
4	唐文俊	华东师范大学生命科学学院	6	15	2.0	3.0