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摘要:
物理教学基本功训练是每个青年教师提高教学技能的必经之路。教师的教学技能反映了教师对教学目标的认知水平、对教学规律的认识水平以及教师独特的教学方法、策略体系。本文从语言表达、板书板画、备课授课和多媒体应用方面阐述了青年教师进行物理教学基本功训练以及应达到的目标。
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文献信息
篇名 浅谈青年教师物理教学基本功训练
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 物理学
关键词 物理教学 训练 目标
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 O4-4
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
训练
目标
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
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