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摘要:
想让教室变成圆形 我是一个调皮的孩子,在学校总是会犯这样那样的“错误”,而老师的处罚常常让我感到很尴尬——老师总是让我们这些不听话的同学不是站在教室的这个角落,就是站到那个角落。这种时候,我们难免会受到同学的嘲笑。所以我想把教室重新设计一下:我要把长方形的教室设计成圆形。这样,教室里没有了角落,
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篇名 2012,我们想要这样学习……
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 教室设计 学习 长方形 圆形 同学 老师 孩子 学校
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G481
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教室设计
学习
长方形
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同学
老师
孩子
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
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