浅谈我在体育教学中实施探究式学习的方法和技巧

• 作者: 潘先刚
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式学习 体育教学 优化教学过程 解决问题的能力 技巧 知识技能 探究性活动 现实生活
• 年，卷（期）: ddjy_2012,（1）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

探究式学习．是指学生在学科领域或现实生活的情境中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识技能和态度的学习方式和学习过程。随着体育教学的逐步科学化．随着人们对体育现象认识的逐步深化，积极提倡探究式学习是正确的和必要的。通过探究式学习能够培养和提高学生的探究意识和发现问题、解决问题的能力，培养他们合作的精神，也能优化教学过程，提高教学质量。为此，精心设计教学过程，使探究式学习与学生的知识技能学习相连。让学生亲身参与探究式学习活动，让他们真正成为学习的发现者、研究者和探索者。真正成为学习的主人。