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摘要:
“十一五”期间.我国基础教育改革取得了巨大成就.城乡免费九年义务教育全面实现.确保了义务教育阶段所有适龄儿童都能有学上。但是,有相当一部分家长已经不再满足于有学可上.他们都希望自己的子女能够享受优质教育.上名牌幼儿园、小学、初中、高中、大学。教育需要品牌,教育事业的发展需要品牌的拉动.这是民族振兴、社会进步的基石.是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径.
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文献信息
篇名 注重内涵发展,打造教育品牌
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 教育品牌 内涵发展 “十一五”期间 义务教育阶段 九年义务教育 基础教育改革 人的全面发展 适龄儿童
年,卷(期) hbjyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
教育品牌
内涵发展
“十一五”期间
义务教育阶段
九年义务教育
基础教育改革
人的全面发展
适龄儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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