浅谈初中物理学习中如何提高学困生的成绩

• 作者: 祁洪武
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理 教学 提高 成绩
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教师漫谈
• 页码范围: 352
• 分类号: G451
• 字数: 2673字
• 语种: 中文

摘要

探索教育教学的新路子,充分运用物理教育心理原理来开展教学,使大多物理生对学好物理产生了极大的热情,对物理基础知识的掌握也更加牢固,物理成绩有了明显的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁洪武	河北峰峰矿区和村教育管理区	1	0	0.0	0.0