名人名言

• 来源期刊: 小学生课程辅导：新阅读新写作
• 学科: 教育
• 关键词: 名人名言 尊重儿童 个人特点 性格结构 教师 学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

1、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。