关注高中化学实验教学

• 作者: 陈斌
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中化学实验 化学老师 四个性质
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 17-18
• 分类号: C45
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2012.10.006

摘要

高中化学给学生们提供了更多的动手机会,因为课本中增添了许多的实验.而恰恰是实验可以吸引学生们学习的兴趣,能让我们的课堂显得更加的生动,有活力.因此,我觉得进行高中化学的教学很重要的一点是要把握化学实验的教学.总结这些年的个人教学经验,本文主要阐述要教好化学实验应该从四个性质着手.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈斌		3	0	0.0	0.0