让巴想品德课充满生机

• 作者: 王莹
• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 课堂教学模式 素质教育 实践能力 创新精神 合理开发 教学资源 科学整合
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 实践探索
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

新课改提倡“用教材，而不是教教材”，要求教师树立“课本就是一个范例”，“整个大干世界才是学生的教科书”的意识。思想品德课作为德育前沿阵地，要全面实施培养学生创新精神与实践能力的素质教育，必须在多边互助课堂教学模式中，合理开发、科学整合各科教学资源，激活课堂活力。以下结合新课程教学实践，谈谈自己的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹		2	1	1.0	1.0