应用临床护理路径对不稳定性心绞痛患者健康教育的效果观察

• 作者: 徐彩玲
• 来源期刊: 天津护理
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 健康教育 不稳定性心绞痛
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 321-322
• 分类号: R193
• 字数: 2237字
• 语种: 中文

摘要

目的:观察应用临床护理路径对不稳定性心绞痛患者进行健康教育的效果.方法:将92例住院不稳定性心绞痛患者按住院先后顺序随机分成对照组和干预组.干预组按照制定的临床路径表进行健康教育,对照组按传统的护理模式进行健康教育.比较两组患者的住院时间、住院费用、对疾病相关知识的掌握和患者及家属的满意率.结果:干预组的住院时间及住院费用均低于对照组,对疾病的掌握和满意率均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:应用临床护理路径对不稳定性心绞痛患者实施健康教育,使患者全面系统的掌握健康知识,可减少住院时间.降低住院费用提高患者及家属对护理工作的满意率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐彩玲		6	25	3.0	5.0