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摘要:
在国外始于20世纪60年代的计算机辅助教学(Computer Aided Instruction,简称CAD,是行为主义学习理论所倡导的程序教学法,旨在计算机辅助下进行的各种教学活动.它根据刺激反应一强化原则,能及时获取教学信息的反馈,有效地实行个别化教学.
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文献信息
篇名 多媒体课件在“磁场对运动电荷的作用力”教学中的应用
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词 计算机辅助教学 多媒体课件 运动电荷 作用力 应用 磁场 程序教学法 个别化教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教育技术应用
研究方向 页码范围 87-89
页数 分类号 O441
字数 3079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2012.03.033
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
多媒体课件
运动电荷
作用力
应用
磁场
程序教学法
个别化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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