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摘要:
这篇文章旨在提出法学教育者需要从根本上重新深思法学院作为一个机构,其本质、目标及实际的和潜在的作用是什么,其目的是提出每当法学教育政策被争论时总是容易被忽视的这些问题.特别需要明确的是将培养专业律师的过程和法学院作为一个机构的本质和作用区别对待,在任何一个国家这都只是法学教育的一部分.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 法学院何为?
来源期刊 法学教育研究 学科
关键词 法学院的作用 专业律师培养 法学院的模式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 比较研究
研究方向 页码范围 268-284
页数 17页 分类号
字数 12496字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 威廉·特文宁 英国伦敦大学学院法学院 1 0 0.0 0.0
2 邢楠 英国伦敦大学学院法学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法学院的作用
专业律师培养
法学院的模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法学教育研究
季刊
978-7-5197-1861-9
16开
西安市长安区西长安街558号西北政法大学
2009
chi
出版文献量(篇)
841
总下载数(次)
4
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