论高等教育研究机构在综合性研究大学中的特殊性质和地位——以四川大学发展研究中心为例

• 作者: 何力 张鲜元
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学 综合性研究大学 高等教育研究机构 四川大学发展研究中心
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

21世纪是知识经济的时代，大学作为新知识产生的关键场所愈发显示出其特殊的地位。在现实中，综合性研究大学以其完整的学科体系和雄厚的科研实力成为大学中的佼佼者。任何大学在坚持自身的改革与发展中应当具有自我评估的维度，而大学自我评估的功能正是由校内的教育研究机构承担起来。校内教育研究机构以大学母体作为直接研究对象，通过科学研究，发现学校改革与发展中存在的问题，提供咨询建议，促进学校朝着更好的方向发展。然而，不同的大学有着不同的发展定位，对于校内的高等教育研究机构来说，唯有依据自身的特殊性质，结合学校的发展定位寻找自身的准确定位，才能充分发挥作用，以此成为大学组织结构中必不可少的重要环节。本文以四川大学发展研究中心为例，来考察和辨析高等教育研究机构在一所综合性研究大学中的特殊性质和地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何力	四川大学发展研究中心	21	29	3.0	5.0
2	张鲜元	四川大学发展研究中心	13	4	1.0	2.0