用宽容构筑学生生命成长的空间

• 作者: 景益民
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 工学
• 关键词: 宽容 信念 尊重
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: TU238.2

摘要

宽容是一种美，宽容是一种气度，是一种胸襟，是一种修养。班主任处理学生问题时要懂宽容之道。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景益民		1	0	0.0	0.0