浅谈运用诱导启发艺术培养创造思维的策略

• 作者: 唐柯
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 逆向思维 正向思维 集中思维 反面启发诱导 正面启发诱导 侧面启发诱导
• 年，卷（期）: jljyb_2012,（1）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐柯	江苏省华罗庚中学地理组	5	0	0.0	0.0