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初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
探究初中语文小班化阅读教学
初中语文
阅读有效性
小班教学
初中语文阅读教学设计策略
语文阅读
教学设计
策略方式
初中语文之互动阅读教学
初中语文
阅读教学
互动模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文阅读教学
来源期刊 西部教育研究 学科 教育
关键词 初中 语文 阅读
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李菊红 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究
季刊
四川省内江市东桐路705号
出版文献量(篇)
1316
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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