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思维与时俱进 教学不断创新——浅谈语文教师思维的现代化
思维与时俱进 教学不断创新——浅谈语文教师思维的现代化
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摘要：
语文教学领域中存在的诸多弊端无不与陈旧落后的思维方式有着密切的联系。鉴于此，语文教师应当转变思维方式，让思维与时俱进，在教学中不断创新，从而提高语文教学质量。对于如何打开语文教师的现代化思维，应从两方面着手：一是提高思维灵活性，设计好几种富有特色的教学方案、善于及时作恰如其分的处理临时问题、善于捕捉反馈信息并据此及时调控。二是重视“大语文”的功能。
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文献信息
| 篇名 | 思维与时俱进 教学不断创新——浅谈语文教师思维的现代化 | ||
| 来源期刊 | 达州职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思维 现代化 大语文 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 33-34 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G40-03 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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达州职业技术学院学报
主办单位：
达州职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
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开本：
出版地：
四川达州市北外徐家坝
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语种：
出版文献量（篇）
522
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